阆中市思源实验学校通过多种方式，引导家长在这个难得充裕的时间里，对孩子进行品格教育，进一步丰富了“停课不停学”的内涵。

优选在线平台，开展品格教育。学校按照“停课不停学”品格教育学习方案，通过《品格365》栏目等在线平台，推送品格教育研究院刘艳老师“宅家”期间如何有计划地培养孩子的品格，介绍品格教育专家汪小容老师“宅家”期间每天一个爱国小故事的成功做法。活动过程中，老师、家长与孩子通过分享防疫期间自己知道的关于医生、护士、志愿者、快递员、清洁工等这些普通劳动者的小故事，共同感受奉献、奋斗、正义等优秀品格的力量，凝聚起众志成城共同抗疫的强大正能量。

做好防疫榜样，养成良好习惯。在疫情防控期间，学校倡议家长做好五个榜样：讲究个人卫生的榜样，做到戴口罩、勤洗手、勤通风等；疫情宣传教育的榜样，每天和孩子一起读读学校推送的疫情宣传信息，做到不信谣、不传谣，科学防控；服从统一管理的榜样，疫情期间严格服从社区管理，服从工作人员管理，做到不聚餐、不扎堆、不串门；文明习惯养成的榜样，家长自己做到按时作息，规律饮食起居，引导孩子在这个超长假期避免养成学习、生活中的坏习惯；不良情绪管控的榜样，恐慌和紧张情绪和新冠病毒一样具有传染性，家长在调节好自己负面情绪的同时，对孩子的不安和紧张要进行及时正面疏导，通过亲子游戏、运动、音乐等帮助孩子减压，保持积极心态。

完成品格作业，整理假期收获。在寒假放假时布置给家长和学生的假期品格作业——《2020，让你遇见更好的自己》中，学校指出，教育就发生在家里，让孩子们和家长一起铺床、洗衣、摘菜，在琐碎的生活中体会劳动的意义，以及琐碎里的勤劳、细致等品格。疫情发生后，学校通过工作群致信每一位家长，希望家长在“宅家”防疫期间，引导孩子践行美德，如孝敬父母，尊敬长辈，承担一些力所能及的家务劳动；开展有序训练，每天起床后穿衣叠被有次序，刷牙洗脸有次序，做到先学习后玩耍，作业完成后整理好书桌等。在家长的帮助下，孩子们开始定期整理书架、衣物、鞋柜等，有序排列摆放；整理一年来的学习、生活，把有代表性的收获收集起来整理成册，做一本“个人成长档案集”。

（李天泽）