营山县数字赋能聚焦教育平衡发展
一直以来，营山县高度重视教育数字信息化建设，实施建设同步课堂、名师平台等具有特色的教育信息化系统，并以数字技术、数据资源为依托进行统筹管理、师资队伍配备和教研模式的探索、完善，全力打造了“公平有质量”的教育新局面。
一是“信息化+教育”。实施教育信息化工程和“三通两平台”建设，全面开展信息技术2.0的提升工程，并特邀行业专家从“用好检索平台”“发掘优质教学资源”等方面对教师进行详细培训，提升教学质量。截至目前，已累计投入1.96亿元，实现宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”，在岗教师信息技术2.0提升工程培训完成率达100%。
二是“网络化+教学”。组织多校达成结对帮扶协议，依托互联网等信息技术优势，促进两校管理共进、教学共研、资源共享、差异互补，加强与成都七中等强校交流对接，开设“双师课堂”等远程同步课堂，实现实时资源共享，交互式教学，促进教育均衡、和谐发展。截至目前，已有13所学校签订结对帮扶协议11份，今年以来，开展远程同步课堂教学700余节次。
三是“数据化+管理”。建立完善学生管理数字台账，通过对户籍系统、学籍系统、扶贫系统三方数据资源比对，提前研判有辍学风险的学生，逐一核实、摸准情况、及时处理，坚决守住“控辍保学”底线。截至目前，已有义务教育适龄儿童少年8万余名和建档立卡学生1.3万余名纳入管理台账，今年以来，无1名学生因贫失学辍学。
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